رساله طراحی کلینیک بیماری های خونی کودکان

حجم فایل:  ۱۵٫۴  MB

در این پست از بزرگترین سایت تخصصی معماری (کدیار) ، به تشریح  رساله طراحی کلینیک بیماری های خونی کودکان در قالب ورد و در ۱۸۸ صفحه  می پردازیم ،لذا قبل از بیان سرفصل های این رساله , به اهمیت و موضوع  بیمارستان کودکان به صورت مختصروار اشاره میکنیم. با ما همراه باشید.

امروزه کسی نمی‌تواند نقش محیط و تأثیرات آن را در هنر و رفتار کودکان نادیده بگیرد. بیمارستان کودکان یکی از محیط‌ هایی است که باید به طراحی محیطی آن توجه شود. این محیط باید دارای طراحی خاص و فضای مناسب حتی برای والدین کودک باشد. علاوه بر پرستاران، مربیان و روان شناسان کودک نیز باید در این محیط حضور داشته باشند و به کودکان از لحاظ روحی و روانی رسیدگی نمایند.

یک بیمارستان مناسب بچه‌ها تنها با نیاز دارویی و پزشکی رو به رو نیست، بلکه نیازهای حرکتی، اجتماعی، تکاملی و احساسی بچه‌ها باید در نظر گرفته شود. یکی از عوامل مؤثر در بهبودی کودکی که در بیمارستان بستری است، همراه بودن یکی از والدین با اوست. بنابراین فضای مناسب جهت استراحت و تفکر و عبادت والدین ضروری است. حرکات و بازیهای دسته جمعی بخشی از فعالیت‌های روزانه‌ی بچه‌ها است. در محیطی مانند بیمارستان، بجاست که اتاقی برای بازی، طراحی و وسایل و مبلمان نرم، در آن به کار برده شود.

کودکان معمولاً به آسانی از نشستن و انتظار ناامید و خسته می‌شوند. پس در یک بیمارستان کودکان، اتاق انتظار و راهروها باید متنوع و شاد باشد و باعث شود که علاقه‌ی کودکان به ماندن در یک چنین محیطی تحریک شود. بنابراین، چشم‌انداز و مناظر سرگرم کننده و نقش و طرح‌ها و نقاشی‌های مناسب برای بیمارستان کودکان امری ضروری است. این طراحی‌ها و نقاشی‌ها باید برای کودک در محیط بیمارستان جذاب و بسیار قابل فهم و دارای قدرت انتقال سریع موضوع باشد. بنابراین کوشش در جهت شناخت ویژگی‌های کودکان بدیهی به نظر می‌رسد.

فهرست مطالب :

بخش اول: شناخت

فصل اول: کلیات

۱-۲- علت انتخاب موضوع

۱-۳- اهميت و ضرورت انجام پروژه

۱-۴- روش گردآوري اطلاعات

فصل دوم: شناخت پیشینه‌ی موضوع

۲-۱  تاریخچه طب اطفال

۲-۲ – تاریخچه بیمارستان کودکان در ایران

فصل سوم: معماري كودكان

۳-۱- مقدمه

۳-۲-كودك و معماري

۳-۲-۱- معماري براي كودكان

۳-۳- كودك و فضا

۳-۳-۱- دريافت حس كودك از فضا

۳-۳-۲- نياز به تملك فضا

‍‍۳-۳-۳- تأثير شخصيت كودك بر رابطه او با فضا

۳-۳-۴- معيارهاي كيفيت فضاي مطلوب كودكان

۳-۴- ويژگي‌هاي معماري متناسب با مراحل رشد كودك

۳-۵- دستور العملي معماري براي كودكان

۳-۶- عملكرد كيفي

۳-۶-۱- محيطي بافضاي كافي

۳-۶-۲- اتاق همگاني

۳-۶-۳- اتاق‌هاي كوچك با درها

۳-۶-۴- طاقچه، گوشه، برآمدگي

۳-۶-۵- اضافه شدن عناصر

۳-۶-۶- مبلمان كودك

۳-۶-۷- عكس، نقشه، كتابخانه

۹-۱۳-۹- آشپزخانه كودكان در گوشه آشپزي

۳-۶-۸- جاهاي مختلف براي نگهداري انواع چيزها

۳-۶-۹  طبيعت

۳-۶-۱۰ روشنايي

۳-۶-۱۱- زندگي چوبي

۳-۶-۱۲- رنگارنگ

۳-۶-۱۳- دستشويي- نه اتاق بچه

فصل چهارم: شناخت مفاهیم وابسته به موضوع

۴-۱- مقدمه

۴-۲- شناخت مخاطبين پروژه

۴-۲-۱- گروه بزرگسالان

۴-۲-۱-۱- والدين و مراجعين

۴-۲-۱-۲- پرستاران و كاركنان

۴-۲-۲- كودكان

۴-۲-۲-۱- مفهوم دوران كوردكي

۴-۲-۲-۲- مراحل رشد در دوران كودكي

۴-۲-۲-۳- روانشناسي رشد كودك

۴-۳- نيازهاي اساسي كودكان از ديدگاه روانشناسان

۴-۳-۱- نيازها از ديدگاه موري

۴-۳-۲- نيازها از ديدگاه مزلو

۴-۳-۳- نيازها و علايق ذاتي كودكان

۴-۳-۳-۱- جمع آوري اشياء

۴-۳-۳-۲- معمارهاي مصور و شكل‌هاي خنده‌دار

۴-۳-۳-۳- راديو تلوزيون

۴-۳-۳-۴- روياهاي روزانه يا خيال بافي

۴-۳-۳-۵- بازي

۴-۴-  ویژگی‌های فضاهای درمانی کودک

۴-۴-۱- گرافیک محیطی

۴-۴-۲- گرافیک محیطی ویژه‌ی کودکان

۴-۴-۳- روان شناسی محیط

۴-۴-۴- تأثیر متقابل انسان و محیط

۴-۵-  بیمارستان کودکان

۴-۵-۱- اتاق بازی کودک در بیمارستان

۴-۵-۲- رنگ در بیمارستان کودکان

۴-۵-۳- اهمیت زیستی رنگ

۴-۵-۴- میزان تحریک کنندگی رنگ‌های اصلی

۴-۵-۵- رنگ و تأثیر آن بر درک فضایی

۴-۵-۶- غلبه‌ی رنگ و فرم

۴-۵-۷- ارتباط رنگ با جنس مواد و نور

۴-۶- نتیجه‌گیری

تدابیر و پیشنهاداتی جهت گرافیک محیطی بیمارستان کودکان

۴-۷- بیماریهای خونی کودکان

۴-۷-۱- بیماریهای خونی

۴-۷-۱-۱- آنمی‌ها

۴-۷-۱-۲- آنمی فقر آهن

۴-۷-۱-۳- آنمی سلول داسی شکل

‍۴-۷-۱-۴- سندرم تالاسمی

۴-۷-۲- بیماری‌های خون ریزی دهنده و انعقادی

۴-۷-۲-۱- هموستازها

۴-۷-۲-۲-هموفیلی (A یا B)

۴-۷-۲-۳- کمبود ویتامین K پس از نوزادی

۴-۷-۳- بیماریهای مغز استخوان

۴-۷-۳-۱- دیس اریتروپویتیک مادرزادی

۴-۷-۴- بیماری‌های طحال

۴-۷-۵- بیماری‌های سیستم لنفاوی

۴-۷-۵-۱- لنفادم

۴-۷-۵-۲- لنفانژیت

۴-۷-۵-۳- بیماری کاستلمن

۴-۷-۵-۴- لوسمی‌ها

۴-۷-۶- تومورهای مغزی در دورۀ کودکی

۴-۷-۶-۱- نوروبلاستوم

۴-۷-۶-۲- تومورهای بدخیم استخوان

فصل پنجم: معرفی و تحلیل نمونه ها

۵-۱- بیمارستان محک

۵-۱-۱- بخش‌های مختلف بیمارستان

۵-۱-۱-۱- کلینیک آنکولوژی

۵-۱-۱-۲- بخش شیمی درمانی سرپائی

۵-۱-۱-۳- بخش بستری آنکولوژی

۵-۱-۱-۴- اورژانس

۵-۱-۱-۵- آزمایشگاه

۵-۱-۱-۶- تصویربرداری

۵-۱-۱-۷- رادیوتراپی

۵-۱-۲- بخش خدمات حمایتی

۵-۱-۲-۱- بخش مددکاری

۵-۱-۲-۲- بخش روانشناسی

۵-۲-کلنیک بیماری‌های خونی کودکان در ویرجینیا

۵-۳- بیمارستان کودکان آلبرتا  کالگری- کانادا

فصل ششم: شناخت عوامل محیطی در بستر طرح

۶-۱ شناخت تهران

۱٫۱٫۶٫ جمعیت

۲٫۱٫۶ بوستان‌ها

۳٫۱٫۶٫ مکان‌های مذهبی

۴٫۱٫۶٫ فرودگاه‌ها

۵٫۱٫۶٫ پایانه‌های مسافربری

۶٫۱٫۶٫ راه‌آهن

۷٫۱٫۶٫ بزرگراه‌ها

۸٫۱٫۶٫ متروی تهران

۹٫۱٫۶٫ پارک های جنگلی

۱۰٫۱٫۶٫ مناطق شهرداری

۲٫۶٫ تاریخچه

۱٫۲٫۶٫تهران قدیم

۲٫۲٫۶٫ دروازه‌ها و محلات تهران

۳٫۲٫۶٫ تهران پس از انقلاب

۳٫۶٫ جغرافیا

۱٫۳٫۶٫ بررسی موقعیت جغرافیایی تهران

۲٫۳٫۶٫ کلیات تحول کالبدی تهران

۳٫۳٫۶٫ بررسی وضعیت طبیعی تهران

۴٫۳٫۶٫ زمین شناسی و مقاومت خاک

۵٫۳٫۶٫ جهت قبله

۱٫۴٫۱٫ درجه حرارت

۲٫۴٫۱٫ جهت و سرعت باد

۳٫۴٫۱٫ بارندگی و رطوبت

۴٫۴٫۱٫ تابش خورشید

بخش دوم: مداخله

فصل اول: مبانی نظری

۱-۱- مقدمه

۱-۲- مباني نظري طرح

۱-۲-۱- تدوين مباني نظري طرح

۱-۲-۱-۱ شرايط محيطي

اثرات نور و روشنايي

ايجاد موانع صوتيگ

تهويه

شرايط حرارتي

۸-۲-۱-۲- شرايط كالبدي

رنگ و فضا

رنگ‌هاي گرم و روشن

رنگ‌هاي گرم و تيره

رنگ‌هاي سرد و روشن

فيزيولوژي رنگ

۱-۲-۱-۳- فرم

۱-۲-۱-۴- ابعاد و اندازه

۱-۲-۱-۵- مبلمان كودك

۱-۳- تجزیه و تحلیل فضاها

۱-۳- ۱-  تجزيه و تحليل فضاهاي معماري (اصلی)

۱-۳-۲ – قسمت بندی و تعین محدوده

۱-۳-۳ – انواع بیمارستان‌ها

۱-۳-۴-  بیمارستان‌های دانشگاهی

۱-۳-۵ – مفهوم طرح ریزی

۱-۳-۶- جهت

۱-۳-۷-  تصویر

۱-۳-۸ اشکال ساختمانی درمانگاه بیماران سرپایی

۱-۳-۹-  راهروها

۱-۳-۱۰- درها

۱-۳-۱۱- پله‌ها

۱-۳-۱۲- آسانسورها

۱-۳-۱۳-  اتاق‌های جراحی اصلی

اتاق بیهوشی

۱-۳-۱۴-  اتاق ترخیص بیهوشی

۱-۳-۱۵- اتاق شستشو

۱-۳-۱۶ اتاق اشیاءاستریل

۱-۳-۱۷ – اتاق تجهیزات

۱-۳-۱۸-  اتاق زیر مجموعه استریل

۱-۳-۱۹-  فعالیت‌های جنبی

۱-۳-۲۰  اتاق پرستارها

۱-۳-۲۱- داروخانه

۱-۳-۲۲ – اتاق نظافت

۱-۳-۲۳ – جایگاه تخت‌های تمیز

۱-۳-۲۴  رعایت نکات ایمنی درجراحی

روشنایی

۱-۳-۲۵ – استریل‌سازی مرکزی

۱-۳-۲۶-  بخش مراقبت‌های ویژه

ترتیب

بخش‌های مراقبت

۱-۳-۲۷- اطاق های عمل بیمارستان

طراحی اطاق‌های عمل

۱-۳- ۲۸ ورودی و محوطه بیمارستان

۱-۳- ۲۹ اتاق انتظار بیمارستان

۱-۳- ۳۰- معماری داخلی در کلینیک

پلان شماتیک

پلان مقدماتی

تاثیر فضاهای داخلی بر شکل معماری کلینیک

۱-۳- ۳۱  اثرات نور و رنگ در بهبودی بیماران

طراحی داخلی

۱-۴- تجزيه و تحليل فضاهاي غير اصلي (خرد) مجموعه

۱-۴-۱-فضاهاي بازي آزاد

۱-۴ -۲ – استفاده حداكثر از طبيعت

۱-۴ -۳- ايجاد ارتباط بصري بين دو فضاي همجوار

۱-۴ -۴ – حداكثر استفاده از مبلمان آموزشي انعطاف پذير در تجهيز فضاها

۱-۴ -۵  استفاده از نمادها و نشانه‌ها

۱-۴  -۶ – استفاده از فضاهاي چند عملكردي

۱-۵ –  تجزيه و تحليل فضاهاي خارجي (سايت) مجموعه

ده اصل طراحي محوطه سازی برای فضاهاي ویژه كودكان

فصل دوم: برنامه‌ريزي معماري

۲-۲- برنامه‌ريزي فيزيكي

۲-۳- استانداردهای بیمارستان و کلینیک

۲-۳-۱- اتاق‌هاي معاينه و درمان

سيستم اتاق‌هاي معاينه و درمان داخل بخش‌ها

سيستم واحد معاينه و درمان

ملاقات بيماران

سيستم ملاقات يك مرحله‌اي

سيستم ملاقات دو مرحله‌اي

فضاهاي مشترك بين بخش‌ها

۲-۳-۲- ابعاد و مکان پنجره

۲-۳-۳- نور

جلوگيري از تابش افتاب

نور مصنوعي در اتاق‌هاي بستري

۲-۳-۴-كنترل دما و رطوبت

تهويه مكانيكي

۲-۳-۵-صدا

محل استقرار ساختمان بيمارستان

۲-۳-۶- پوسته‌هاي خارجي ساختمان بيمارستان

سيستم‌هاي سرمايش و تخليه هوا در بخش هاي بستري

فضاهايي كه باعث توليد صدا مي‌شوند

انعكاس صدا و مصالح نازك كاري

جهت مشاهده قسمتی از مطالب اینجا کلیک کنید.

جهت دانلود پروژه  اینجا کلیک کنید.