خانه / پلان/ رساله / رساله طراحی خانه کودک

رساله طراحی خانه کودک

رساله طراحی خانه کودک

عنوان رساله : طراحی خانه کودک

فایل ذخیره شده : رساله در قالب ورد و در ۸۸ صفحه

حجم فایل:  ۳٫۸۸ MB

در این پست از بزرگترین سایت تخصصی معماری (کدیار) ، به تشریح  رساله طراحی خانه کودک در قالب ورد و در ۸۸ صفحه  می پردازیم ،لذا قبل از بیان سرفصل های این رساله , ضرورت و اهمیت موضوع طراحی خانه کودک به صورت مختصروار اشاره میکنیم. با ما همراه باشید.

سرنوشت انسان از دوران کودکی با محیط و فضای اطراف ما عجین گشته است .عقیده بسیاری از متخصصان تعلیم و تربیت بر این است که شخصیت هر انسان در ۶ سال اول زندگی او شکل می گیرد بنابراین توجه به نیازهای کودکان در این مقطع سنی و ایجاد زمینه ای برای بروز رشد نیازهای انها از یک سو و اشتغال مادران و نیاز به فضاهایی جهت جهت مراقبت و نگهداری کودکان از سوی دیگر و ضرورت ایجاد فضاهایی در جهت فراهم اوردن شرایط مطلوب برای رشد جسمی ذهنی  و عاطفی و اجتماعی کودکان و شکوفایی استعداد ها و علایق انها ونیز فضایی برای اماده یازی کودک برای ورود به دبستان را مشخص می نماید.
در پیش از دبستان قصد داریم کودکان را به سمتی سوق دهیم که نسبت به محیط اطراف خود کاملا کنجکاوی نشان دهند و یاد بگیرند که چگونه یاد بگیرند . باید توجه کرد که شرایط فیزیکی تاثیر انکار ناپذیری بر رفتار و افکار دارد . امروزه ساختمانهایی که به بعنوان کودکستان از انها استفاده میشود عموما با کاربری مسکونی و کربری های دیگر بوده اند که از لحاظ کالبد معماری متناسب با نیازهای کودکان نمی باشند .
بر اساس نظریات روانشناسان فضای کودکستان باید قادر باید نیروهای ذهنی و احساسی و خلاقه کودک را تحت تاثیرقرار داده و از این طریق  هم در اموزش او  شرکت کنند و هم محیطی با طراوت برای وی بوجود اورد.
هر کودکی بر روی کره زمین زمانی آرزوی دنیای پاکتر را در دل پرورانده است دنیایی مبرا از این رازهای زندگی و در عوض داشتن یک باغ جادویی، امن که مکانی برای تفریح و تماشای بی پلیان انسانها ومحیط پیرامونشان در تاثیر پذیری متقابلند. کودکان به سبب محدودیت های  جسمی و روانی خود در قیاس با بزرگسالان تاثیر پذیری بیشتر و عمیق تری داشته باشد و در عوض تاثیر گذاری کمتری بر محیط دارند و به این ترتیب بیش از بزرگسالان اجباراً تابع شرایط محیطی اند.

فهرست مطالب :

فصل اول : مطالعات پايه و زمينه

۱-۱) بخش اول (پایه ): برخورد روانشناسانه با موضوع

۱-۱-۱) شناخت کودک از دیدگاه روانشناسی

۱-۱-۲) مراحل رشد کودک

۱-۱-۲-۱)خصوصیات کودک ۳ ساله

۱-۱-۲-۲) خصوصیات کودک ۵-۴ ساله

۱-۱-۲-۳) خصوصیات کودک ۶ ساله

۱-۱-۳) کاردانی کودک

۱-۱-۴) کودک و بازی

۱-۱-۴-۱) تاریخچه بازی

۱-۱-۴-۲) تعریف بازی

۱-۱-۴-۳) اهمیت بازی

۱-۱-۴-۴) بازی از نظر فروبل

۱-۱-۴-۵) اموزش از طریق بازی

۱-۱-۴-۶) انواع بازی

۱-۱-۵) کاربرد بازی در اموزش

۱-۱-۵-۱) بازی های اموزشی

۱-۱-۵-۲) بازی های جسمانی یا بدنی

۱-۱-۵-۳) بازی های نمایشی

۱-۱-۵-۴) بازی های سرگرم کننده

۱-۱-۶) فضای بازی

۱-۲) بخش دوم: مطالعات زمینه

۱-۲-۱) شناخت تکنولوژی اموزشی

۱-۲-۱-۱) نظری گذرا براموزش پیش از دبستان درجهان امروزوایران

۱-۲-۱-۲) ماهیت و کیفیت یک خانه خوب برای کودکان

۱-۲-۱-۲) تاریخ ظهور مراکز پیش دبستانی ( کودکستان و مهد کودک)

۱-۲-۱-۳) تاریخچه شکل گیری مراکز پیش دبستانی و دبستان در ایران

۱-۲-۱-۴) هدف های اموزشی و تربیتی کودکستان

۱-۲-۱-۵) سازمان اجتماعی کلاس

۱-۲-۱-۶) سازماندهی محیط فیزیکی

فصل دوم : مطالعات تكميلي و تطبيقي

۱-۱) بخش اول (تکمیلی):

۱-۱-۱) نقش معماری در پرورش فکری کودکان

۱-۱-۲) کودک ، معماری و فضا

۱-۱-۳) برخی احکام کالبدی در مورد طراحی برای کودکان

۱-۱-۴) جلوه های خارجی مهد کودک

۱-۱-۵) شیرخوارگاه

۱-۱-۶) مهد کودک و کودکستان

۱-۱-۷) محوطه سازی برای کودکان

۱-۱-۷-۱) محوطه بازی طبیعی

۱-۱-۷-۲) فضای باز

۱-۱-۷-۳) خیابان

۱-۱-۷-۴) فضای مخاطره امیزماجراجویانه

۱-۱-۷-۵) پناهگاهها و مکانهای دور از چشم

۱-۲)بخش دوم : (نمونه های تطبیقی)

۱-۲-۱)نمونه های ایرانی

۱-۲-۲)نمونه های خارجی

فصل سوم : آنالیز سایت

۱-۳) خصوصیات بلوار ارشاد

۱-۳-۱) انتخاب سایت و شناخت کلی ان

۱-۳-۲) ضوابط مکان یابی سایت

الف) ضوابط اجتماعی بافت  ب) ضوابط کالبدی باف

۱-۳-۳) شناخت زمينه (سابقه تاريخي شهر مشهد و بررسي روند توسعه فيزيكي شهر در قرون گذشته)

۱-۳-۴) شناخت خصوصيات كالبدي شهر مشهد

الف)بافت سنتي  ب)بافت مياني  ج)بافت شطرنجي

۱-۳-۵) طراحي اقليمي در شهر مشهد

۱-۳-۶)انالیز سایت

فصل چهارم: اصول طراحی

۱-۴) فضا

۱-۴-۱) میزان درک کودک از فضا

۱-۴-۲) معیارهای کیفیت فضا

۱- سازماندهی ۲- زمان ومسیر ۳-جزءوکل

۴- فرم

۱-۴-۳) تاثیر شرایط محیطی و کالبدی بر کودکان

۱-۴-۵) شرایط محیطی

  • (اثرات نور و روشنایی، اثرات سروصدا، تهویه، شرایط حرارتی)

۱-۴-۶) شرایط کالبدی

  • (رنگ، فرم، ابعاد و اندازه ها، جنس، تزئینات، مبلمان اموزشی، اندازه مدرسه و مهد کودک ، تعداد طبقات در مدارس)

۱-۴-۷)ابعاد و فضاهای مورد نیاز کودکستان

۱-۴-۸)برنامه فیزیکی

منابع و ماخذ

جهت مشاهده چکیده مطالب اینجا کلیک کنید.

جهت دانلود پروژه  اینجا کلیک کنید.

ارسال به دوستان در تلگرام

نگارخانه:(با کلیک بر روی عکس مورد نظر با جزئیات بیشتر مشاهده کنید)

_____________________________________________

مطلب پیشنهادی

رساله طراحی استخر ویژه جانبازان و معلولین

رساله طراحی استخر ویژه جانبازان و معلولین عنوان رساله : رساله طراحی استخر ویژه جانبازان …

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

.

Powered by themekiller.com