رساله کانون فرهنگی پژوهشی جوانان

رساله کانون فرهنگی پژوهشی جوانان

عنوان پروژه : رساله کانون فرهنگی پژوهشی جوانان

فایل ذخیره شده: در قالب ورد  و در ۳۱۱ صفحه

حجم فایل: ۵٫۱ MB

در این پست از بزرگترین سایت تخصصی معماری (کدیار) ، قصد آماده نمودن رساله کانون فرهنگی پژوهشی جوانان  در قالب ورد و در ۳۱۱ صفحه نموده ایم ، لذا قبل از بیان سرفصل های این رساله به توضیح مختصری از این رساله  می پردازیم.

نگاهي اجمالي به وضعيت علمي كشور و مقايسه آن با وضعيت كشورهاي توسعه يافته كه آمار و ارقام آن در فصول قبلي به تفصيل آمده، ضرورت امر توسعة تحقيق و پژوهش را در كشور روشن مي‌سازد، با مطالعه و ضع موجود كشورهاي توسعه‌يافته درمي‌يابيم كه زمينه هرگونه رشد و ترقي در اين كشورها وابسته به تحقيق و پژوهش دقيق در تمام زمينه‌ها است. رسيدن به توسعه اجتماعي، صنعت پيشرفته، علوم پزشكي جديد، كشاورزي مدرن و … همگي در سايه تحقيق و پژوهش امكان‌پذير مي‌باشد.نبود روحية پژوهشگري و تحقيق در جامعه و طبعات ناخوشايند بعد از آن زماني بيشتر جلوه‌گر مي‌شود كه به اين نكته توجه كنيم كه بافت جمعيتي كشورما را بيشتر جوانان تشكيل مي‌دهند و درصد سنين جوان در آن بالا است حال با اين تعداد زياد جوانان كه در اصطلاح رايج، آينده‌سازان جامعه هستند و همچنين عقب‌ماندگي علمي كشور در بيشتر زمينه‌هاي علوم ضرورت توسعه امر تحقيق و پژوهش در بين جوانان احساس مي‌شود. شايد گفته شود كه تشويق جوانان به امر تحقيق و پژوهش بايد در داخل دستگاههاي آموزشي مثل مدرسه و دانشگاه انجام شود كه البته سخن درستي است، ولي با مطالعه وضع موجود در روند آموزشي و تربيت در مدارس و دانشگاههاي كشور خود در مي‌يابيم كه بصورت منسجم و همه جانبه به بحث پژوهش توجهي نشده است و محصولات اين مراكز آموزشي بصورت اعم از روحيه تحقيق و پژوهش  برخوردار نيستند.

در پایین این پست بیشتر با مشخصات این رساله آشنا خواهیم شد ، با ما همراه باشید.

فهرست مطالب:

فصل اول:مطالعات پایه

مفاهیم معماری سنتی ایران

۱-۱-معماری ایرانی

۱-۲-ویژگی‌های معماری ایرانی

۱-۳-سبک‌شناسی معماری ایران

۱-۴-اصول پویا در معماری گذشته ایران

۱-۵-واژگان معماری سنتی

۱-۶-معماری ایرانی؛ معماری درون‌گرا

۱-۷-اصول معماری ایرانی..

۱-۸-بناهای تاریخی ایران را بر اساس سبك معماری

۱-۹-اصول هنر ایرانی.

خلوت در خانه های سنتی ایران.

۱-۱۱-از معماری اسلامی تا معماری مکروه

۱-۱۲-اصول معماری اسلامی..

۱-۱۳-توحید:

۱-۱۴-اخلاص…

۱-۱۵-علم.

۱-۱۶-حیا یا حجاب..

۱-۱۷-اقتصاد.

۱-۱۸-معماری مردم پسند.

۱-۱۹-خودکفایی..

۱-۲۰-معماری پرهیز از اسراف..

۱-۲۱-ذکر.

منابع:

فصل دوم:مطالعات تکمیلی..

مراکز تحقیقاتی و پژوهشی

۲-۱-تعاريف و ضوابط تأسيس مراكز تحقيقاتي..

۲-۲-ضرورت تأسيس  مراکز پژوهشی..

۲-۳-تحقيق و پژوهش..

۲-۴-از نظر لغت..

۲-۵-در اصطلاح.

۲-۶-ضرورت‌هاي پژوهش..

۲-۷-از نظر علمي..

۲-۸-در جنبه مكتب‌شناسي..

۲-۹-دامنه ضرورت‌ها

۲-۱۰-در جنبه حيات فردي..

۲-۱۱-در جنبه اجتماعي..

۲-۱۲-از نظر اخلاقي..

۲-۱۳-از ديد اسلام.

۲-۱۴-فوائد پژوهش..

۲-۱۵-نفس پژوهش و لذت آن.

۲-۱۶-اهداف و مقاصد پژوهش..

۲-۱۷-مشكلات و موانع تحقيق پژوهش..

۲-۱۸-انواع پژوهش از نظر عده پژوهشگران

۲-۱۹-امكانات لازم براي پژوهش..

۲-۲۰-تعيين موضوع.

۲-۲۱-دستيابي به نظريه يا تئوري..

۲-۲۲-روش‌هاي كلي در پژوهش..

۲-۲۳-وضعيت علمي كشور.

۲-۲۴-مشكلات و موانع ساختاري در نظام تحقيقاتي ايران.

۲-۲۵-رابطه علم و تكنولوژي با پژوهش..

۲-۲۶-نياز به تربيت پژوهشگر.

۲-۲۷-پويا و سازنده بار آوردن انسان.

۲-۲۸-انسان فعال و انسان پذيرا

۲-۲۹-تأكيد بر حركت و تحول انسان از ديدگاه آيات قرآن

۲-۳۰-علم چيست؟

۲-۳۱-علم در آينه معماري.

۲-۳۲-معماري و الكترونيك..

۲-۳۳-ناماديت..

منابع

فصل سوم:مبانی نظری.

۳-۱-بررسی مفهوم فضا در معماری.

۳-۱-۱-کیفیت فضا:

۳-۱-۲-ویژگیهای فضا

۳-۱-۳-معماری بر پایه فضا

۳-۱-۴-مفهوم فضا از نظر اندیشمندان.

۳-۱-۵-نظر اندیشمندان در مورد فضا

۳-۲-رابطه درون و بیرون در معماری..

۳-۳-رنگ در معماری ایران.

۳-۴-ایهام وتداعی.

۳-۵-گوناگونی معماری در ایران.

۳-۶-حجم در معماری ایران.

منابع:

فصل چهارم:ظوابط و استاندارد ها  و برنامه‌ريزي فيزيكي پروژه

۴-۱-بررسي جمعيت هدف (گروه‌هاي مخاطب).

۴-۲-استاندارد‌هاي موجود

۴-۳-طرح جامع فيزيكي.

۴-۴-حوزه‌بندي فضاها

۴-۵-اصول طراحي

۴-۶-فضاي لازم براي هر نفر

۴-۷-مدول‌هاي طراحي

۴-۸-توزيع سرويس‌ها

۴-۹-سيستم‌هاي دفع مواد زايد

۴-۱۰-انباري.

۴-۱۱-نيازهاي ويژه

۴-۱۲-فضاهاي مرتبط.

۴-۱۳-كلاس‌ها‌

۴-۱۴-شكل استاندارد اتاق

۴-۱۵-كتابخانه

۴-۱۶-بررسي روابط داخلي در كتابخانه

۴-۱۷-حفاظت در مقابل آتش‌سوزي

۴-۱۸-استاندارد فضاي كتابخانه

۴-۱۹-ساختار اداري

۴-۲۰-سالن‌هاي سخنراني.

۴-۲۱-نمايشگاه

۴-۲۲-مسيرهاي حركت

۴-۲۳-سلف سرويس

۴-۲۴-مجموعه اقامتي

۴-۲۵-لابي

۴-۲۶-فضاهاي خدمات و پشتيباني

۴-۲۷-تدقيق برنامه فيزيكي

رديف.

بخش اداري

اتاق رياست باشگاه.

اتاق بحث و كنفرانس

اتاق منشي و انتظار

حوزه‌امور‌پژوهشي‌ـ‌علمي.

اتاق معاون پژوهشي

اتاق معاون آموزشي

اتاق بحث و كنفرانس

اتاق منشي و انتظار

اتاق اساتيد(مشاوره حضوري اساتيد و دانش‌پژوهان)

حوزه امور مالي

اتاق مسئول امور مالي

اتاق بحث و كنفرانس

بايگاني

مسئول بايگاني

حوزه خدمات و پشتيباني

اتاق نگهباني و اطلاعات

استراحت نگهباني

فضاي استراحت اساتيد

فضاي‌رختكن وفايلهاي شخصي.

اتاق استراحت.

آبدارخانه

سرويس‌هاي بهداشتي.

لابي و فضاي انتظار.

منابع:

فصل پنجم:طراحی اقلیمی وبررسی پیشینه تاریخی

۵-۱-موقعیت جغرافیایی.

۵-۲- موقعیت طبیعی..

۵-۳-توپوگرافی و ناهمواری های شهر تهران

۵-۴-تاریخچه شهر تهران

۵-۵-ویژگی های اقلیمی.

۵-۵-۱- تأثیر طراحی اقلیمی در صرفه جویی انرژی

۵-۵-۲- تجزیه و تحلیل عوامل اقلیمی.

۵-۵-۳- بررسی نمودار بیوکلماتیک شهر و انسانی تهران

۵-۶-اصول طراحی اقلیمی..

۵-۶-۱-تعیین جهت و فرم ساختمان با توجه به اقلیم

۵-۶-۲-تهويه طبيعی در رابطه بااقليم.

۵-۶-۳-فرم ساختمان در رابطه با اقليم.

۵-۶-۴-نتیجه گیری و تعیین تدابیر طراحی اقلیمی.

۵-۷-تاریخچه و سابقه پیدایش منطقه ۲۲ شهرداری تهران

۵-۸-مشخصات جغرافیایی و اقلیمی منطقه ۲۲ شهرداری تهران.

۵-۹-کيفيت هوا در منطقه ۲۲ شهرداري تهران.

۵-۱۰-شبکه حمل و نقل منطقه ۲۲ شهرداري تهران.

۵-۱۱-ضرايب تعديل زيست محيطي و شهرسازي..

۵-۱۲-ضوابط جلوگيري از افزايش محدوده شهرها  ( مصوبه مورخ ۱۰/۸/۷۸)

منابع.

فصل ششم:بررسی نمونه های داخلی و خارجی

۶-۱-مركز تكنولوژي مك كورميك تريبون.

۶-۲-دانشگاه تكنولوژي و مجموعه آموزشي لاورنس.

۶-۳-دانشگاه تكنولوژي ماساچوست.

۶-۴-مركز فرهنگي ژرژ پمپيدو.

۶-۵-آکادمی علوم کالیفرنیا

منابع:

فصل هفتم :کانسپت و طراحی.

۷-۱-طراحی

۷-۱-۱-كانسپت ها:

۷-۱-۲- ايده و طرح نهايي.

۷-۱-۳- طراحي معماري..

۷-۲-ايده ها:

۷-۳-سناريوهاي کانسپچوال ( مفهومي ).

۷-۴-نظریه کوين روش مي گويد

۷-۵-نظریه :ادوارد لارابي بارنز مي گويد.

۷-۶-سلسله مراتب کانسپت.

۷-۷-انواع پنجگانه کانسپت:

۷-۷-۱-کانسپت قياسي (Avalogies).

۷-۷-۲-استعارات و تشبيهات (کانسپت هاي استعاري) (Metaphores and Similes).

۷-۷-۳- (کانسپت هاي جوهري) Essences.

۷-۷-۴-پاسخ مستقيم  و حل مساله (کانسپت هاي برنامه اي) Prigrammatic.

۷-۷-۵-ايده آل ها (کانسپت هاي  ايده آل گرا).

۷-۸-کانسپت طرح.

منابع:

جهت مشاهده چکیده مطالب اینجا کلیک کنید.

جهت دانلود پروژه اینجا کلیک کنید.