رساله دانشکده معماری
عنوان پروژه : رساله دانشکده معماری ، گرافیک و عکاسی
فایل ذخیره شده: در قالب ورد و در ۳۳۱ صفحه
حجم فایل: ۱۸٫۱ MB
در این پست از بزرگترین سایت تخصصی معماری (کدیار) ، قصد آماده نمودن رساله دانشکده معماری در قالب ورد و در ۳۳۱ صفحه نموده ایم، لذا قبل از بیان سرفصل های این رساله به توضیح مختصری از ارتباط هنری و معماری در این رساله می پردازیم.
به يك معني ، هنر عنصر لازمه همه ساخته هاي تمدني است و به يك معني ، گوهر كميابي است خاص آفرينشهاي شور انگيز . منازعه بر سر هنر بودن يا چگونه هنر بودن معماري هم از اختلاف در تمايل به يكي از اين دو ناشي مي شود . كدام ابزار و وسيله را مي توان تصور كرد كه در ساختن آن هنر به كار نرفته باشد ؟ بحث بر سر ماهيت هنر موجود در يك صندلي و هنر موجود در يك قطعه شعر است. معماري هنري است همگاني و ضروري و بايد اصيل و معتدل باشد اما خصوصيتي يگانه آن را از همه هنر ها ممتاز مي كندو آن اينكه معماري خانه و مامن انسان و ادامه و در عين حال رقيب طبيعت است.انسان در معماري پناه مي جوييد و خانه مي كند و در همان حال روزنه اي به طبيعت مي گشايد ، و اگر روزنه را هم ببندد فضاي دروني را با نقش خاطره هاي آن مي آرايد.
در پایین این پست بیشتر با این رساله آشنا خواهیم شد با ما همراه باشید.
فهرست مطالب:
فهرست مطالب
فصل اول(پرداخت به مقوله معماری ایران)
۱-۱ دلیل انتخاب موضوع طرح دانشکده معماری – گرافیک – عکاسی.
۱-۲)معماري زينت زمين:
۱-۳ ) هنر بودن معماري
۱ -۴) شناخت شناسي معماري ايران
۱-۵): همنشيني اضداد در معماري ايران
۱-۶) : معماري ايراني در سخن چهار نسل از معماران صاحبنظر
۱-۷): تارخچه مختصري از آموزش معماري در ايران
۱-۸): اولين آرشيتكت تحصيل كرده ايراني
۱-۹): نام و ياد و جايگاه معماران ايراني
۱-۱۰)جامعه مهندسین معمار ایران
۱-۱۱)بررسی فضا در معماری
فصل دوم(چگونگی تشکیل فضایی یک دانشکده معماری و شهرسازی )
۲-۱- آشنایی با رشته های آموزشی
۲-۲کارشناسی ارشد معماری
۲-۳- کارشناسی ارشد طراحی ، شهری و برنامه ریزی شهری
۲-۴ دوره کارشناسی ارشد طراحی و محیط زیست
۲-۵ کارشناسی ارشد مرمت و احیای بناها و بافت های تاریخی
۲-۶ تشکیل فضای دانشکده معماری و شهر سازی
۲-۷ فضای آموزش نظری
۲-۸ فضای آموزش علمی
۲-۹ فضای تحقیق و مطالعه ( کتابخانه)
۲-۱۰فضاهای اداری
فصل سوم( عکاسی )
۳-۱تاریخچه عکاسی
۳-۲ فیلم
۳-۳آبستره یا انتراعی
۳-۴عکاسی هنری
۳-۵ عکاسی دیجیتال
فصل چهارم( گرافیک)
۴-۱تعریف رشته گرافیک
۴-۲حیطههای مختلف در طراحی گرافیک
۴-۳طراحی نقشه
۴-۴گرافیک چیست ؟
۴-۵فرق بین نقاشی و گرافیک
۴-۶تواناییهای لازم
۴-۷موقعیت شغلی در ایران
۴-۸درسهای این رشته در طول تحصیل
فصل پنجم( تدوین اصول و ظوابط طراحی دانشکده هنر)
۵-۱) : ضوابط و مقررات اراضي فرهنگي
فصل ششم( اقلیم)
۶-۱نگاهی به خوزستان :
۶-۲موقعیت جغرافیایی شهرستان شوشتر
۶-۳محله و مسكن در شوشتر
۶-۴معماري و بافت مسكوني محلات شوشتر
۶-۵ساباط عنصري زيبا و پرسود در محله
۶-۶ عناصر اضافي ويژه براي ايجاد اتصال
۶-۷ گونهشناسي نماها
۶-۸ عناصر تزييني شهري
۶-۹عناصر ارتباط دهنده
۶-۱۰ محدوده عناصر خطي
۶-۱۱ نفوذ فضاهاي پر و خالي درهم
۶-۱۲مسكن شوشتر در گذر زمان
۶-۱۳ تجزيه و تحليل خانههاي سنتي
۶-۱۴ عناصر تشكيلدهنده ساختمان
۶-۱۵ نظام پركننده
۶-۱۶عناصر فضايي
۶-۱۷ فضاهاي باز (حياط)
۶-۱۸ فضاهاي خدماتي
۶-۱۹ تكنيك ساخت و مصالح در خانههاي شوشتر
۶-۲۰ آسايش در خانههاي شوشتر
۶-۲۱ تحلیل سایت
۶-۲۲ اقلیم
۶-۲۳مجاورت سایت
فصل هفتم( بررسی نمونه های مشابه)
۷-۱ دانشکده طراحی ، دانشگاه سالفورد ، منچستر ، انگلستان
۷-۲بررسي موقعيت محلي خانه هنرمندان
۷-۳ انجمن ها و خانه های خانه هنرمندان ايران
۷-۴ امکانات خانه هنرمندان ايران
فصل هشتم( روند طراحی و معرفی پروژه)
۸-۱ دلیل انتخاب کانسپت مراحل شکل گیری آن
۸-۲ سیستم گرمایش و سرمایش
۸-۳) سیستم تهویه مطبوع سالن
۸-۴) تخلیه هوا
۸-۵ نوع اسكلت ساختمان
۸-۶ اسكلت بتن مسلح
۸-۷ مقايسه انواع سقف ها
۸-۸ تاسیسات