رساله و مطالعات طراحی مدرسه فوتبال

حجم فایل:  ۶٫۹۰ MB

در این پست از بزرگترین سایت تخصصی معماری (کدیار) ، به تشریح  رساله و مطالعات طراحی مدرسه فوتبال در قالب ورد و در ۲۸۰ صفحه  می پردازیم ،لذا قبل از بیان سرفصل های این رساله , به ضرورت و اهمیت موضوع ويژگي هاي طراحي مدارس فوتبال مدرن  به صورت مختصروار اشاره میکنیم. با ما همراه باشید.

امروزه طراحي مدرسه فوتبال و ساخت آن شامل فرايندي فکري بيش از تفکر ورزشي صرف است. عوامل بسياري وجود دارد که ابتکار معمارانه را  بر مي انگيزاند. در اينجا به برخي از مهمترين ويژگي هايي که در طراحي مدارس فوتبال معاصر مي بايست مد نظر واقع شوند اشاره مي نماييم.
از جمله ويژگي هاي مدارس فوتبال مدرن، توجه به ظرفيت و عملکرد از طريق گسترش يک رابطه بين مدرسه فوتبال، ورزش و انتظارات  استفاده کنندگان  است . اصل دوم توجه به تقارن و تفاوت است. مدارس فوتبال معمولا متقارن طراحي مي شوند چون زمين اصلي تمرين فوتبال در وسط قرار مي گيرد. اما مي توان با انجام يک سري ترفند هاي مجازي از طريق شکاف هاي ماهرانه و عدم تعادل ها که باعث خطاي ديد مي شود، بجاي تقارن، تفاوت را ايجاد نمود. اصل سوم توجه به پرسپکتيو سه بعدي است. مدرسه فوتبال، يک سازه ذاتا بزرگ است که در آن طراح يا به مشابهت در جدارها اهميت داده و بر آن تاکيد مي کند و يا با ايجاد شکاف، تغييراتي درسازه مدرسه فوتبال به منظور شکست ديد ايجاد مي نمايد. اصل چهارم توجه به اکسپرسيونيزم سازه اي، شکست وعدم شکست شعاعهاي نور، تناسبات و فضاهاي سايه و روشن است.
اين جنبه ها نتايج بسيار متفاوت زيادي را ايجاد مي کند. اصل پنجم توجه به کاربرد خلاقانه فضا، صرفنظر از ساختار مدرسه فوتبال که ثابت است، ميباشد. مرکز مدرسه فوتبال به عنوان کانوني براي بازيکنان، کارکنان و  استفاده کنندگان  محسوب مي شود. براي اينکه اين فضا تاثيرگذار تر، خلاقانه تر، زنده تر و پوياتر باشد، بايد جزئيات بيشتري داشته باشد.
از سويي در نسل جديد مدارس فوتبال با اضافه کردن برخي از عملکردها يگ گام به سمت تکامل برداشته شده است. هر چند که هنوز هم ورزش گرايش اصلي مدرسه فوتبال است. اما آنچه که در حال حاضر قابل درک است، تمايل به طراحي مجموعه هاي چند عملکردي است  که امکان حضور افراد را پس از پايان مسابقه و يا در روزهاي بدون مسابقه، از طريق قرار دادن بناي مدرسه فوتبالها، سالن هاي کنفرانس و ساير عملکردهاي جانبي ديگر، افزايش دهد.

فهرست مطالب :

خلاصه اي از علل انتخاب موضوع

مقدمه

علل اجتماعي

تعريف مدرسه فوتبال استاندارد

گفتار اول

فصل اول : بررسي اجمالي تاريخچه فوتبال

فوتبال در قرون وسطي

عدم تصويب و تلاش جهت منع بازي فوتبال

مدارس عمومي انگليسي

پيشرفت‌هاي ديگر در دهه ۱۸۵۰

انجمن فوتبال

تقابل فوتبال با سنت

ترويج فوتبال

تشکيلات فوتبال ايران

۸۳ سال تاريخ با فوتبال

فصل دوم: استاندارد ها و ضوابط طراحي

زمين فوتبال

چمن

مدارس فوتبال مدرن

ويژگي هاي طراحي مدارس فوتبال مدرن

رويکرد طراحي مدرسه فوتبال

بخش اول: ورزش

معاني و ريشه واژه ورزش

گفتار دوم

ورزش زورخانه اي يا ورزش باستاني ايران

تاريخچه و هدف از تأسيس زورخانه

ساختمان زورخانه

پلان زورخانه شهيد فهميده

تهران، پارک شهر

منطقه ۱۲ شهرداري

ورودي

وسايل و لباس ورزشکاران

اجراي ورزش

مراتب و القاب زورخانه

بخش دوم : مقررات و معيارهاي طراحي سالنها

مشخصات فضايي و معماري سالنهاي ورزشي

گروههاي ورزشی

رشته هاي ورزشي

ورزشهاي دسته جمعي توپي

بسکتبال- واليبال- هندبال- هاکي

مشتزني- تکواندو- جودو- کشتي- شمشيربازي- ورزش باستاني- کاراته

ورزشهاي انفرادي قدرتي

بدنسازي و آمادگي جسماني- ژيمناستيک- وزنه برداري

ورزش هاي سواري

دوچرخه سواري- سوارکاري- چوگان

حداکثر تعداد افراد

عرض راه خروج

حداکثر تعداد افراد

عرض راه خروج

مديريت سالن

منشي

انتظار

اتاق جلسات

کارتزني وکنترل

آبدارخانه

رختکن

سرويس

متصديان

محل استقرار مسئولين

مسئول نور وصدا

فضاهاي وابسته به فعاليت  استفاده کنندگان

گيشه فروش و رزرو بليط

سرويس بهداشتي

سرويس بهداشتي معلولين

کمک هاي اوليه

انبار تجهيزات

انبار وسايل

انبار توپ

انبار وسايل ورزشي

جزء فضا

خدماتي

انبار تجهيزات

انبار وسايل

انبار توپ

انبار وسايل ورزشي

انبار صندلي

مسئول انبار

انتظامات و نگهباني

نظافت

تأسيسات

برق اضطراري

کارگاه تعميرات جزئي

نمونه موردي

مدارس فوتبال ايران

مدرسه فوتبال شاهين قوچان

اهداف مدرسه فوتبال شاهين

تاريخچه تاسيس

مدرسه فوتبال رشاد تبريز رده ۸ سال

مدرسه فوتبال پرسپوليس زنجان.

آكادمي و مدرسه فوتبال استقلال

خدمات اموزشي

مدرسه فوتبال شهداي رامسر

مدرسه فوتبال ساينا

مدارس خارجي فوتبال

مدارس فوتبال در فرانسه

مدرسه فوتبال و مرکز آموزش

مدرسه فوتبال در پكن

پاركينگ

رفت و آمد در مجموعه

سرويسها

بررسي ضوابط بخش اداري

اتاق مدير

اتاق كارمندان

طراحي آب نما

آب و روانشناسي

طراحي آب در سبكهاي مختلف

آب نماها را مي توان به دو صورت منظم يا غيرمنظم طراحي كرد

درياچه مصنوعي

برنامه ريزي كالبدي

استفاده بهينه از طبيعت منطقه

ايجاد امكانات مناسب اقامتي، رفاهي

سازه ها و تأسيسات

برنامه ريزي فيزيکي مدرسه فوتبال

نمونه موردي

معماري و طراحي نوين مدرسه فوتبال در هکايدو ژاپن

رسانه هاي همگاني

سرويس هاي  استفاده کنندگان

سرويس هاي ورزشکاران

فضاهاي خدماتي

جهت

ترافيک و دسترسي هاي داخلي

سکوهاي بازيکنان

نور

رسانه هاي همگاني

سرويس هاي بازيکنان

سرويس هاي ورزشکاران

فضاهاي خدماتي

نام تعداد و مساحت فضاهاي مورد نياز مدرسه فوتبال تماشاگر

عنوان فضا

تعداد

مساحت واحد

مرکز ورزشي آزادي

نور و صدا

فصل سوم : تجزيه و تحليل سايت

مكانيايي

موقعيت

بررسي و شناسائي كالبدي

شكل و هندسه و مساحت زمين

شيب و توپوگرافي

پوشش گياهي سايت

تحليل شكل هاي طرح

تحليل احجام طرح

تحليل سير كولاسيون طرح

تحليل ورودي طرح

تحليل كليات طرح

ايده هاي كلي طراحي

تحليل سازه طرح

تحليل تاسيسات طرح

سيستم گرمايش

سيستم سرمايش

سيستم تهويه

اقليم و تاثير آن بر جهت ساختمان

تهويه

معرفي حوزه هاي عملكردي طرح

منابع و ماخذ

جهت مشاهده قسمتی از مطالب اینجا کلیک کنید.

جهت دانلود پروژه  اینجا کلیک کنید.